TEMA 4. SOCIOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA

El último tema me ha resultado el más útil e interesante, pues se han tocado temas tan importantes como las clases sociales o las relaciones interpersonales dentro de los grupos.

Comenzamos el tema leyendo Aprendiendo a trabajar, de P. Willis, donde se comenta la perpetuación de las clases sociales entre las distintas generaciones por distintos motivos y cómo la sociedad debería hacer algo por parar esa bola que sigue rodando y continúa creciendo. Willis comenta en este libro las razones por las que los jóvenes obreros acaban perteneciendo a la clase obrera y cómo, a su vez, están permitiendo que los jóvenes que provienen de clases medias puedan llegar a ser clase media también; resulta muy interesante este punto de vista que, muchas veces no nos paramos a cuestionarnos y es fundamentar reflexionar acerca de ello para poder parar de perpetuarlo.

Posteriormente, aprendimos mediante el siguiente vídeo de Youtube a hacer una matriz sociométrica con la que ver la gente con más liderazgo de los grupos y la gente que no ha sociabilizado tanto.

A continuación, aprendimos a hacer un sociograma con la aplicación YED, con lo que podíamos observar de manera mucho más visual las relaciones interpersonales entre alumnos de una clase o personas de cualquier grupo. Esto nos resultó muy curioso para estudiar un aula y ver los problemas sociales y, así, poder resolverlos.