Práctica 4

 Práctica 4- Grupo T

Tras analizar la matriz sociométrica recibida por otro grupo de clase, el sociograma resultante es el siguiente:

Utilizando la aplicación yEd y una distribución orgánica, conseguimos que la matriz sociométrica se organice con determinados pesos en función de la relación entre los alumnos. 

Se pueden apreciar en el gráfico anterior 3 variables: formas, colores y flechas. En primer lugar, se puede observar que las chicas están representadas por círculos, mientras que los chicos, por cuadrados.

Según las relaciones interpersonales entre los alumnos de una clase, se aprecian diferentes colores: a mayor sociabilidad en el aula, mayor intensidad de color. Por lo tanto, la persona con el tono más oscuro de azul, representará el mayor liderazgo del aula.

Cuando el sentido de las flechas es bidireccional, implica una buena relación mutua, como es el caso de:

-Eduardo e Iris

-Azucena y Nadia

-Sergio y Víctor

Podemos apreciar como el grupo es bastante homogéneo, sin encontrar un líder marcado, ni subgrupos evidentes. Además, podemos ver en el grafico varias diferencias en cuanto a los más líderes, como es el caso de Azucena, y a aquellos que se encuentran más aislados, como puede ser Daniel.